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NJDOE学校经费改革法案外展证词

NJDOE学校经费改革法案外展证词

感谢NJDOE听取了来自南泽西各地的学校领导关于学校资助方案的意见。

主管夸梅·莫顿博士、教育委员会主席吉娜·温特斯和其他代表樱桃山公立学校的人在最近的NJDOE SFRA外展证词中就国家援助问题发表了讲话。

查看莫顿医生的证词副本

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夸梅·莫顿博士的证词:

晚上好,新泽西州教育局的成员们。我是夸梅·r·莫顿博士,我是樱桃山公立学校的负责人。我感谢你们给我这个机会,代表我的选区和樱桃山公立学校社区发言。

首先,我要向去年提供稳定的学校预算援助的议员们表示最深切的感谢。这项关键的支持覆盖了该地区减少的690万美元国家援助中的45%。这些努力产生了有意义的影响,帮助我们缓和了这些削减对学生和员工的直接影响。对樱桃山公立学校等学区的支持是非常值得赞赏的。

尽管有这些援助,我们地区在国家援助方面仍然实际损失了大约350万美元。除了我们被迫做出的切实削减之外,最具挑战性的方面是去年国家援助拨款的不可预测性。最初,我们面临690万美元的亏损,而去年增加了700万美元,导致同比亏损近1400万美元。这种波动造成了严重的财政不稳定,几乎不可能有效和高效地规划预算。对于樱桃山公立学校来说,这些剧烈的波动严重影响了我们留住有才华的教育工作者的能力,并为我们的学生提供了应有的持续、高质量的教育。

我敦促国家领导人采取关键步骤解决这一问题。首先,我们需要明确、可预测的参数,以防止资金逐年大幅削减。作为一个历史上资金不足的地区,我认为樱桃山公立学校今年应该正澳门六合彩开奖结果更多的国家援助。然而,如果有亏损,那么地区每年可能亏损的金额必须有一个上限。这样的上限将允许学区有效地规划,避免在人员配备、项目和学生支持方面的毁灭性削减。第二,有必要重新评估目前的筹资方式。像地区收入和房地产价值这样的指标并不能完全反映我们社区的现实,我们社区对英语学习者支持和特殊教育服务的需求正在增加,有资格享受免费或减少午餐的学生也在增加。

樱桃山的纳税人对我们地区表现出了非凡的奉献精神,最引人注目的是他们批准了3.63亿美元的债券全民公决,用于改善设施。这一步骤至关重要,因为多年来国家援助资金不足,导致该地区无法充分维护和改善其设施。尽管需要做出个人经济上的牺牲,我们的社区还是把学校的未来放在首位。现在,国家必须通过建立一个公平和一致的资助模式来实现这一承诺。这样的模式将支持像我们这样的学区,因为我们将继续为所有学生追求公平和卓越。

最后,我要再次感谢去年稳定的学校预算补助金。我敦促在座的每个人继续努力寻找解决方案,确保新泽西州的所有学校都能提供我们的学生所需的稳定和机会。通过投资于一致性和公平性,我们可以坚持我们的承诺,培养每个孩子的潜力。感谢您的时间和周到的考虑。

 

吉娜·温特斯夫人的证词:

晚上好。我叫吉娜·温特斯,是樱桃山教育委员会的主席。感谢你们今晚邀请我们来这里就学校的拨款方案提供反馈意见。

我们地区有许多相同的教育优先事项,墨菲总监在b他的政府期间强调过。在他去年的预算讲话中,我们最初很高兴地听到他承诺全额资助SFRA。然而,我们很快意识到,全额资助并不意味着有足够的资金来支持我们的学生和学校的需求。就在那次预算演讲几天后,我们震惊地得知,我们的国家援助被削减了近700万美元。目前每年的资助公式的不可预测性限制了我们有意义地参与长期规划以满足学生和员工不断增长的需求的能力。为了解决这个问题,并保持对我们共同优先事项的一致支持,我们建议进行以下更改。

首先,应该调整供资公式,使各地区在我们将得到的国家援助数额方面具有一定程度的逐年可预测性。樱桃山在2023年的援助增加了700万美元,随后在2024年减少了700万美元,导致1400万美元的波动。像这样的改变会使未来的新澳彩开奖直播变得不可能,并且会破坏地区预算编制过程。我们建议研究计算均等化援助的因素,以确保它们仍然符合2008年SFRA颁布时的预期功能,特别是在计算地方公平份额时使用总收入及其对我们看到的波动的影响。

其次,交通补助应该对不断上涨的成本做出反应,并反映被接送学生的实际人数。尽管我们的运输成本从2019年的1220万美元增加到2024年的1680万美元,但我们的运输援助一直保持在280万美元的水平。因此,交通援助现在只占我们实际交通支出的17%。成本上升是两个因素的结果:由于每年的通货膨胀,公共汽车合同的价格上涨,以及运送更多的学生。根据我们董事会委托进行的一项人口统计研究,我们的学生人数将在未来五年内显著增加,特别是我们的学龄前和小学人口。我们建议交通费随着学生人数的增加而增加,并反映出支持我们不断增长的k -12学前班人口的年度成本上升。

第三,樱桃山有大量的特殊教育人口,23%的学生接受特殊教育服务。目前的拨款公式使用的是分配特殊教育援助的平均人数,而不是学区所服务学生的实际人数。为了更好地支持这一群体,我们建议在确定特殊教育援助时使用特殊教育学生的实际人数。

这些公式的改变将提供更大的可预测性,并反映地区在交通和特殊教育方面的实际需要,从而为预算规划奠定更好的基础,并满足社会的需要。我谨代表我们近11,000名学生以及我们的工作人员,感谢您邀请我们提供证词。我们期待着继续与你们合作,改善学校的资助模式,以支持我们的学生,并提供他们应得的高质量教育。