清晰的目标

• 创造一种幸福、协作和支持的文化，优先考虑教师和员工的健康和福祉。
• 为所有学生提倡公平、恢复及包容的地区文化。
• 确保所有学生都能公平地正澳门六合彩开奖结果全面的支持服务，以促进他们的学业成功、社会情感发展和整体福祉。

• 学校会为教职员提供参与健康活动的机会（例如步行俱乐部、健身活动、冥想、瑜伽、营养工作坊），目标是在每个评分期间，让70%的教职员参与至少一项健康活动。
• 实施积极的预防措施，建立积极的学校氛围
• 每季度，我们将评估纪律政策和实践的有效性，以确保它们与促进公平、恢复和包容的学校文化的目标保持一致。
• 所有学生都有机会正澳门六合彩开奖结果一系列的社会情感学习（SEL）支持，以满足他们的个人需求，包括心理健康服务，咨询，医疗保健和其他服务。

制定一项策略性通讯新澳彩开奖直播，其中包含可衡量的目标，聚焦于推动地区朝向达成其目标。

在每所学校建立一个环境，让每个学生都感到安全、受欢迎和受尊重，可以正澳门六合彩开奖结果学术支持，并从一个包容的、以学术为中心的文化中受益。

确保接受特殊教育服务的学生顺利有效地过渡，无论他们是在不同的楼之间进行适当的课程/服务，还是新来的学生，从而促进他们的学业成功和情感健康。

• 所有学校都将使用SMART目标格式制定与地区目标一致的目标，并采取可操作的步骤实现目标。将特别强调四年级的数学和英语语言艺术（ELA）和小组表现。
• 实施留用策略，营造支持性和包容性的工作环境。
• 所有学校都将使用SMART目标格式制定与地区目标一致的目标，并采取可操作的步骤实现目标。将特别强调数学和英语语言艺术（ELA）和小组表演。
• 在所有K-5年级实施Eureka Squared和Amplify CKLA

在2024-2025学年，推行全面的社区关系新澳彩开奖直播，以加强持份者的参与，并加深对CHPS的愿景和使命的了解，最终建立自豪感和归属感。

为学生提供课堂之外发展技能、兴趣和激情的机会。

在地区内发展一个全面的框架，以促进和提供以环境责任、资源保护和可持续实践为中心的教育机会。

• 确保所有学生都有机会参加一系列符合他们个人兴趣和需求的课外、课外或领导活动，包括俱乐部、运动队、服务组织和学生会。
• 让学生在学校提供的课外、联合课程或领导活动的决策过程中有发言权。
• 将经验扩展到课堂之外，使用跨学科方法将气候变化教育纳入K-12年级。通过可持续发展委员会，制定一个全面的5年可持续发展新澳彩开奖直播，概述教育目标、资源节约最佳做法以及地区和社区参与，以指导地区的可持续发展工作。