通过电子邮件链接与您学校的SEPAG代表联系，就关键要点和/或未来的会议主题提出任何想法或想法。

在2021-2022学年期间，与SEPAG和地区行政部门合作完成的目标：

• 代表SEPAG出席多个地区谘询委员会，例如“回归学习”及“教育、教育、社会研究”拨款分配。
• 建议该区举行专门的特殊教育市政厅讨论中学重新划分问题。 这一建议被批准，并于2022年2月3日举行了市政厅。 在二月的教育委员会会议上，社区成员在市政厅提出的许多问题都得到了讨论。 委员会决定反对六年级中心，并允许学生在开始的地方完成中学学业。
• 在整个2021-22学年，定期与行政部门开会，讨论紧迫的问题。 会议主题的一些例子包括：一旦董事会在2021年12月宣布这一变化，就召开紧急会议讨论中学重新划分。 会议还在1月份举行讨论。 行政部门要求我们就2022年2月的中学日程调整等问题提供意见。

SEPAG与地区行政当局在2022-2023学年合作达成的目标如下，但不限于：

• 改善将在下一学年转学的所有年级的转学过程。
• 在建筑负责人和SEPAG建筑代表之间建立强有力的合作关系，以促进整个建筑和地区的一致性。
• 为智障学生提供更多的课外活动机会。

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A.拉塞尔奈特小学-莎拉控制台

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另类高中-空缺

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马尔伯格幼儿中心-空缺

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Bret Harte小学-空缺

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东樱桃山高中 - 贝丝帕尔曼/Ramya Lotano

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西樱桃山高中-莎拉·米利根

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克拉拉·巴顿小学 乔Dacchille

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亨利C.贝克中学 布兰登·麦基博士

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霍勒斯·曼小学-梅丽莎·布施

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J.F. Cooper小学-空缺

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詹姆斯约翰逊小学 - 弗朗西斯卡雷诺兹, 瑞秋·利希滕贝格

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约翰A.卡鲁西中学 弗朗西斯卡雷诺兹 Nykea欧文斯

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约瑟夫·d·夏普小学-空缺

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Joyce Kilmer小学- Roxanne Levenberg

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金斯顿小学-克里斯汀·菲尼

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区外-詹妮弗 Naddeo

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理查德·斯托克顿小学-空缺

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罗莎国际中学 拉奎尔Nahra, Sheila Cummings, 克里斯蒂娜·霍布斯, 梅瑞迪斯莱文

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托马斯·潘恩小学-空缺

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〇伍德克雷斯特小学 艾莉森菲尔德